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Friday, October 24, 2014

Science || Ciencias

  • PRIMER GRADO MES DE OCTUBRE

    Posted by Carlos Buzzi at 10/1/2014
    Noticiario de ciencias
     
    SOL: 1.2 Investigar y entender los diferentes tipos de  movimiento y trayectorias de los objetos.
     
     
     · ¿Cómo podemos hacer que los objetos se mueven en diferentes maneras?
    Movimiento de un objeto puede ser descrito por la localización y la medición de su posición en el tiempo. El movimiento de los objetos pueden ser rectos, circulares, curvas, o de ida y vuelta.
     
     · ¿Por qué los objetos que se mueven a veces cambian dirección?
     Empujar o tirar puede cambiar la posición y la trayectoria de los objetos. Para un mismo objeto el cambio está relacionado con la fuerza del empuje o la de tirar.?

    · ¿Cómo se puede crear las vibraciones del sonido?
     Un tipo de movimiento de vaivén es la vibración.Vibraciones pueden crear sonido.
     
    VOCABULARIO:
     
    equilibrio, balance, contrapeso, circulares, curvas, la fuerza, fricción, gravedad, momento, movimiento, arrastrar, empujar, rodar, girar, la velocidad, superficie, recta, vibracion, el peso.
     
     
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  • PRIMER GRADO MES DE SEPTIEMBRE

    Posted by Carlos Buzzi at 8/21/2013 3:00:00 PM

    Grade: 1

     

    SOL: 1.1 Conduciendo las Investigaciones.

    El uso los sentidos y herramientas simples.

    · Clasificar y organizar los objetos o los acontecimientos de acuerdo con al menos dos atributos.

     · Comunicar observaciones formuladas y los datos recogidos por vía oral, con gráficos simples, fotos, declaraciones por escrito y números.
    · Hacer inferencias y sacar conclusiones.
    · Hacer predicciones basadas en observaciones y pruebas.
    · Responda a las preguntas mediante la realización de experimentos sencillos.
    · ¿Qué se puede aprender haciendo usando el método de la investigación científica?
    · ¿Por qué los científicos utilizan una variedad de métodos de investigación?


    Ciencias Vocabulario:
    investigación, las propiedades físicas, observación, atributos,
    la clasificación, los datos, la comunicación, la longitud, medida, en masa, la predicción, el volumen, conclusión, inferencias, experimentación, los patrones,la comparación, al azar, herramientas simples (instrumentos)

     

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