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Monday, December 22, 2014

Science || Ciencias

  • Mes de diciembre

    Posted by Carlos Buzzi at 12/1/2014
     plantas

    ¡Hola, familia!

    Con nuestro programa Fusión, estamos estudiando las plantas, incluso lo que las plantas necesitan para sobrevivir, las diferentes partes de las plantas y las diferencias entre las plantas. Nuestra unidad de estudio se centra en estas Grandes ideas y Preguntas esenciales.

             Unidad 4  Las plantas

    La gran idea (una afirmación amplia sobre el tema de ciencias que estamos estudiando)

    Las plantas tienen partes que las ayudan a satisfacer sus necesidades básicas. Existen muchos tipos diferentes de plantas.

    Vocabulario

    ·   nutrientes

    ·   tallo

    ·   raíces

    ·   hoja

    ·   flor

    ·   semilla

    ·   fruto

    ·   piña

    Preguntas esenciales (para investigar la Gran idea)

    ·   ¿Qué necesitan las plantas?

    ·   ¿Por qué crecen las plantas?

    ·   ¿Cuáles son algunas partes de las plantas?

    ·   ¿En qué se diferencian las plantas?

    Para estar al tanto de nuestro progreso, pregunte con frecuencia qué estamos viendo en la clase de Ciencias. Mencione y utilice las palabras del vocabulario de la unidad siempre que pueda.

    Para reforzar lo que estamos haciendo, realice esta actividad con su hijo/a.

    Su hijo/a está aprendiendo los nombres de los distintos grupos de animales. Diviértanse uniendo dibujos de partes de plantas para crear plantas nuevas.

    ·   Corte varios cuadrados de papel de cuatro pulgadas (para las hojas, flores y raíces) y varias tiras (para los tallos).                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            

    ·           Con su hijo/a, dibuje y coloree cada hoja, flor, raíces o un tallo en cada papel.

    ·   Diviértanse comentando sus dibujos y colocándolos juntos para crear plantas distintas.

    ·   Cuando creen una planta que les guste, peguen las piezas en una hoja de papel más grande.

    ·   ¡Muestren con orgullo sus plantas preferidas a toda la familia!

                

    Hello Family Members!

    With our program Science Fusion, we are now studying plants, including what plants need in order to survive, the different parts of plants, and differences among plants. Our unit of study focuses on these Big Ideas and Essential Questions.

             Unit 4  Plants

    Big Idea (a broad statement about the science topic we are studying)

    Plants have parts to help them meet their basic needs. There are many different kinds of plants.

    Vocabulary

    ·   nutrients

    ·   stem

    ·   roots

    ·   leaf

    ·   flower

    ·   seed

    ·   fruit

    ·   cone

    Essential Questions (for exploring the Big Idea)

    ·   What do plants need?

    ·   Why do plants grow?

    ·   What are some parts of plants?

    ·   How are plants different?

    To stay up-to-date with our progress, ask about what’s happening in science class often. Talk about and use the unit’s vocabulary words whenever you can.

    To reinforce what we’re doing, try this activity with your child.

    Your child is learning the names of different plant parts. Use the opportunity to have fun by putting plant-part drawings together to create new plants.

    ·   Cut several four-inch squares of paper (for leaves, flowers, and roots) and several strips (for stems).

    ·           With your child, draw and color a leaf, flower, roots, or a stem on each paper.

    ·   Have fun talking about your drawings and putting them together to make different plants.

    ·   When you create a plant you like, glue the pieces onto a larger sheet of paper.

    ·   Show off your favorite plants to the whole family!

     
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